初中感动作文400字

时间:2024-02-17 20:19:24
初中感动作文400字汇总5篇

初中感动作文400字汇总5篇

在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的初中感动作文400字5篇,欢迎大家分享。

初中感动作文400字 篇1

暑假前两个星期,为了剑桥英语的三级证书,我白天去补课,晚上复习,做成套的模拟卷,比平时上课还要暗无天日。后天就是考级,今天老师终于宣告复习结束,两天后考试。我放松的一塌糊涂。

“你怎么还不来考试?只有二十分钟了!”老师在电话里扯着嗓子对我叫。无奈家里人全出去了,真是叫天天不应,叫地地不灵。谁让我自作自受,放松地忘了告诉妈妈今天考试!想到不去考多对不起我两个星期的疯狂复习,还有那不少的补习费。哎……我十分难过,不由得大哭起来,我该怎么办?

没想到哭声震惊了邻居奶奶,她走进我家,询问了情况,一边安慰我一边准备送我去考点。她把我扶上她新买的电瓶车,接着上路了。七月的天很热,太阳烤着大地,路边的草也无精打采的。太阳照得我睁不开眼。眼看离考试只有十分钟了,邻居奶奶竟走了那条虽近修好的坑坑洼洼的路。奶奶汗流浃背,豆大的汗珠淌下。我只感到一路上震得厉害,走这条路对新车是不小的考验,但奶奶没有管那么多,顶着烈日,把我送到了考场。我顺利考完了试,奶奶等了两个小时,楼下的接待室没有空调,也没有水。我从有空调的考场出来,奶奶像刚从水里捞上来的一样。又走了那条小路,我感到很感动,而不再是路上的颠簸。

我竟连句感谢的话也没说,邻居奶奶也没说什么,若无其事的回了家,我不明白我为什么没有说“谢谢”。但那时候,我真的很感动。

初中感动作文400字 篇2

在我的记忆长河里,有很多让我感动的人,而最让我感动的是那位素不相识的修车老爷爷。他深深地印在我的心上,每当想起那一幕,我就情不自禁的留下眼泪。

记得那天早晨,我骑着自行车匆匆去上学,走在半路上,车链条突然咔嚓一声断了。我急得像热锅上的蚂蚁,气愤的责骂着自行车。突然,我看到不远处有一位修车的老爷爷,我高兴极了,推着自行车三步并作两步跑到老爷爷跟前,就像看到救命恩人似的,老爷爷还没有等我开口就说:“你的链条断了,我这可没有链条啊。”我心想:怎么办呢?上学快来不及了。正当我手足无措时,老爷爷好像看出了我的心思,老爷爷又说:“你先别慌,我把我车上的链条给你换上吧。”说完,老爷爷就把他车上的链条换到了我的车子上。我高兴极了,感动的眼泪快要流出来了。连忙说:“谢谢你,老爷爷!”老爷爷说:“没有什么。”

当我要给老爷爷付钱的时候,一摸,口袋里空空如也。原来,我今天没有带钱。上学快迟到了,这可怎么办呢。我急得直跺脚,还不好意思向老爷爷开口。老爷爷看了看我说:“忘记带钱了吧,没有关系,孩子,上学要紧,赶快上学去吧。不然该迟到了。”听了老爷爷的话,我感动极了,眼泪止不住的流了下来。赶紧骑着车去上学。在上学的路上,我明白了一个道理:这世界上还是好人多啊!

初中感动作文400字 篇3

一句话,一个动作,甚至一个眼神,都让我感动。

有一次上语文课的时候,张老师在教生字,张老师叫我们拿出《字词句篇》,我本以为自己有带书,就去翻书包,但怎么找也找不到,我非常着急。就在这一刻,我前面的同学小梅转过身来,说:“小玥,你怎么了?”我非常伤心的说:“我忘记带字词句篇了,我怕老师骂我。“小梅安慰我说:“不要哭了,我们一起看吧。”我一下子开心起来了,对小梅说:“好的,谢谢你。”张老师叫我们读一次生字词,小梅总是读错,这时我才发现,原来小梅把书都推到我这边来了,小梅只看到一点点,所以有时看错,跟着就读错了。我把书推回小梅眼前,他又推到我这边,这样推来推去,小梅假装生气地说:“你再这样,我就不给你看了。”我说你的好意我心领了,但你也很清楚,学习是争分夺秒的,书只给我看不行,书我们俩都要看,如果我们在这样推来推去,人家复习好了,我们却什么也复习不到,这样就会被张老师留堂,来,我们一起看,争取一起过关,这次你听我的,把书放在中间我们一起看。”小梅点了点头。因此我们的脸紧贴在一起,彼此感觉到呼吸声。我们的心也连在了一起。

这样一句话,这样一个动作,甚至这样一个眼神,个个都样我感动。

初中感动作文400字 篇4

真正的感动在生活的角落里,在打开窗户的一刹那。

一个阳光明媚的.早晨,老师正在给我们讲评考卷,大家都全神贯注地盯着自己的考卷,那时非常安静,连一跟针掉下来的声音都听得见。突然,从一扇没关合的窗户外,飞来一只身穿黄褐色外套的马蜂。它一会在这个同学头上转转,一会在那个同学的桌子上停留,好象故意挑逗我们,分散我们的注意力。你瞧!它正在这个同学面前做鬼脸呢!真是一只调皮的小马蜂。这只马蜂在教室里飞来飞去,起初,我以为只有我看到这只马蜂,没过一会,周围的同学也看到了它,它就像一位明星,吸引着大家。我们的目光追随着飞舞的马蜂,左转右转。这只马蜂不但调皮,而且还很好学呢!它好奇地翻着我们的课本:一页、两页、三页……咦?这上面写着的是什么?看都看不懂。就在马蜂觉得这里很无趣,准备回家时,只听见“砰”的一声,原来,是小马蜂撞到玻璃上了,它肯定不知道人类的发明——玻璃。它抱着一丝希望回到原来的地方,“砰”,它又一次撞到了玻璃上,一位同学看见了,轻轻推开了窗户,小马蜂再次鼓起勇气,飞到了外面美丽的世界。

推窗户,多么小的举动啊,可这小小的举动,感动了我幼小的心灵!

初中感动作文400字 篇5

“这期的《新村板报》出的真好……。”“你想知道这是谁出的吗?”

这是一个星期天的上午,天空中下着毛毛细雨,我去打黄酒,看见两位老人——《新村板报》的设计者,老人把黑板擦了又擦,后来老奶奶递了一把尺子,老爷爷全神贯注地打着外框,擦了又擦,不放过一点差错。“爸爸妈妈,吃饭了。”这时走来一个年轻的姑娘。“你来这干什么?快回去”。老奶奶生气地说。“吃饭了!”姑娘催促地说,“这期板报不弄完,你老爸是不会回去的,我还要给他撑伞。”老奶奶不耐烦地说。雨越下越大,老奶奶只顾给爷爷打伞,自己的衣服都湿了也不顾及。“叮铃铃……”一辆自行车过来,溅起了小水珠,这时我才清醒,我要去买黄酒。我渐渐走远了,两位老人渐渐消失在雨帘中。

不知他们是何时回家,何时吃饭,两位老人叫什么名字,我带着一连串的问题回到了家。

一问才知道,原来,老爷爷叫李清,老奶奶叫王淑君,两位老人是我们村的劳模呢!

每当看到人们在板报前欣赏着《新村板报》时,我不禁又会想起那两位老人在雨幕中办报时的情景来,直叫人感动。

从此以后,我看人们看到内容丰富的板报是,我就觉得我们应该学习老人这种做起事来做到忘我的程度,当然,不要废寝忘食哦,但是想起这两位老人,我对他们俩的敬佩之情。

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