实用的初中生的作文9篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的初中生的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中生的作文 篇1
白驹过隙，时光不复。梅花谢了又谢，梅香漫了一园。千里冰封，万里雪飘，惦记着那绝世而独立的佳人；烟雨篱下，水墨江南，思念着那泼墨山水画中走出的女子。如果可以跨越千年，能否为你绾发画眉添妆？如果历史老了，时光旧了，山河失了颜色，也许，只因你那莞尔一笑。
凝眸遥望着夜空，月光因她柔了颜色，云母屏风映着深深的烛影，银河星沉，清冷的人，冰冷的宫，丹桂依旧飘香。小径徘徊几许醉？玉树千棵一世空。白纱轻扬，天地之间独舞，一波曲寒，赏舞者唯玉兔罢了。多少人对月当歌，千樽酒，红叶缱绻；多少人以月寄相思，入我相思门，知我相思苦。青丝及地，已无心打理，到了广寒宫，已经没有人值得去让她画眉，那及地的青丝为何还要为谁梳成美丽的发髻，那份出尘的淡然独一无二，却已经失了可以欣赏的人。江畔何人初见月，江月何年初照人？究竟是多久，难说。月色如故，谁人又在忆何人？
“蒹霞苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。”稚子吟诵着《诗经》，目送伊人远去，青丝随微风扬起。江南的烟雨，青瓦白墙，寒烟翠。青石板小桥十三阶，孟河花灯映天边，愿为君数尽千百盏，中天明月满，执手共来话婵娟。桥上佳人，一把淡青色的油纸伞，隔着雨帘望去，模糊不清，她就那么在桥上静静地站着，眺望着远方。泛起的涟漪一圈一圈，花瓣随风而逝，天空徐徐染蓝，佳人似乎已经离去。忽闻亭中传来古琴声，因是那佳人等得不太耐烦，便去了亭中抚琴。佳人弹着古琴，等的人却迟迟不来，渐渐力不从心，曲有误，周郎顾。若能得周郎一顾，弹错了又有何妨。
朱弦断，明镜缺，朝露曦，方时歇。一曲求凰，唱尽万世婵娟。皑如天上雪，皎若云间月。碧玉年华，绿漪琴一曲，对酒当歌，夜奔于城。青丝染雪回首百年，等的人已不见，弃妻娶妾，《白头吟》，伤离别。所幸长卿回来了，她所幸没有千载无人伴，孤冢寒清风，长卿也不必吊唁倩影与笑靥。凤凰消失不见于花间，任轮回千转，岁月荏苒，浮华泯灭，犹记得烟雨中那相顾的眷恋。余醉花间，却恐君无言。一点朱砂，两方罗帕，三五惊鸿，乱了四季杨华；六弦绿漪，七星当挂，八九分相思，懒了十年琵琶。长卿，别了。
明月依旧是那轮明月，可广寒宫是否已经人去楼空？江南是否还是东吴的江南，还能因曲有误，盼得周郎一顾？绿漪琴是否还在琴台，等待着有人再将它弹起，一曲求凰唱尽万世婵娟？
梅花谢了又谢，桃花红了又红。历史老了，时光旧了，碎了红颜，花了容妆。时光轻轻一回首，我们是该怪指缝太宽，还是时间太瘦？就像那消失在漫漫历史长河中的佳人一般，她们的历史老了，我的时光也旧了，无法为它做些什么，唯有用这些风干了的历史为它祭奠，致我即将逝去的旧时光。
初中生的作文 篇2
那间小屋已没有往日的热闹，变得如此冷清。冷到我的心里，使我感觉好孤独。
她不是我的亲人，和我没有血缘关系。但是它如同我的家人，对我很好，她就是王妈。
她一头乌黑的头发，虽然渐渐进入老年人的队伍，但是却很赶潮流。我上幼儿园的时候，家里妈妈天天上班，爸爸虽说有很多休息时间，但毕竟也会有上班时间。这时王妈很热心的说：“这小子真可爱，反正我平时也没事，带着他会很有趣，就给我来照顾吧！”从那时起，我就认识了王妈。一个热心的王妈
王妈对我很好，在学习上虽说他没怎么上过学，却也给我拓展了不找生活中的经验。比如，果个就是他叫我唱的，市场里的菜是她教我识的。在生活中，她每天都给我买好吃的菜给我吃，后来我才知道她是用的她那少得可怜的退休金。直到长大，我才感受到对我的爱是那样温暖。她的人又是那么的朴实，善良。
后来，我上了寄宿小学，偶尔才去一次王妈那儿。我却不知道那竟是永远的诀别。
邻里传来了王妈病逝的噩耗，对于她的不辞而别，我深深地伤感。我不知道她为什么丢下他的亲人和我，我也不想知道。只是往日难忘的情景一遍又一遍的在我脑海中重复，我愣在那，呆呆的望着那间小屋，止不住流下了眼泪。
初中生的作文 篇3
男孩的窗外，草地与围墙边，一枝含苞待放的花骨朵迎风招展着。“轰隆隆”一声响雷，男孩一惊，从梦中醒来，揉揉双眼，窗外已是水天相接。花骨朵也悄悄地绽放了……
花篇(一)
刚才还是瘦小的花骨朵，这会儿已经完全张开了臂膀，可是雨好大，砸得它有点痛。它刚想把手臂缩回来，却看见一只无家可归的小蚂蚁。于是它伸长臂膀，对小蚂蚁说：“快过来吧，到我的身体下面，你会舒服一点的。”小蚂蚁感激地看了看花儿，躲进这个遮蔽风雨的港湾。
人篇(一)
男孩已经漱洗完毕，在看电视了。“今天下这么大的雨，妈妈不会送早饭来了，上网买一份吧。”男孩这么想着，便关上电视来到电脑旁。嗬，一口气点了不少。这是他一个人的房间，因为要中考，父母给他在外面租的。每天，妈妈都会送早点来。“丁……零……”门铃响了。“什么人?精彩的电脑游戏才刚刚开张，就来打扰。”门外是妈妈，己经全身湿透，手中还有一个饭盒。男孩一面拿过饭盒，一面把妈妈扶进屋来，心里却想：“谁吃这个呀!”可又怕妈妈知道自己的心思，就说：“妈，您真是太辛苦了，这么大的雨还送饭来。瞧，全身都湿了。哎呀，您看这天，好像雨要越下越大了。我这儿有伞，来，我送您……”
花篇(二)
花儿已经有好几瓣被雨打落了，深深地嵌在泥里，可它的身体下面另是一番景象：小蚂蚁、小西瓜虫，还有小蘑菇……“轰——”又一声巨响，排山倒海，花下的小家伙们一个个吓得直发抖，花儿也吓了一大跳，但很快就镇定了。它对小家伙们说：“别怕，别怕，雨就快停了……”其实，它比谁都清楚，雨，正越下越大……
人篇(二)
刚送走妈妈，就有人上门送早点了。那香喷喷的炸鸡腿味满屋子飘，男孩狼吞虎咽地啃完炸鸡腿，眼睛又盯住电脑。窗前桌子上有一只饭盒，孤零零地躺着。
尾声
雨停了。一个小女孩跟着妈妈走过那片草地，她向边上的屋里张望，看见那只饭盒和电脑边的男孩，羡慕地对妈妈说：“那个大哥哥好用功呀，好像早饭都没吃就学习了。”当她们走过那朵被风雨打残的花儿时，小女孩皱了皱眉头说：“妈妈，这朵花好难看!”……
上帝好像又与“对婆婆”和“错公公”开了一次玩笑。
初中生的作文 篇4
凤凰涅槃不是为了自寻短见，而是为了等待新生：牛郎与织女隔着天河相互思念都在等待鹊桥相会：水不停滴在石头上并不是愚蠢的行为，它是在等待穿石的一刻。而我何时才能等来浴火重生的机遇。
这一学期下来，收获很多，可在几次月考中都不尽如人意，特别是期中考试，给我了一个沉重的打击。将我的心理防线彻底击溃。那令人悲愤的分数，在我心中留下了难以磨灭的疤痕。
记得期中考后，自我感觉还不错本以为能让人刮目想看，没想到竟是如此的出人意料。
一张张试卷发下来，像一把把利刃插入我的心中。虽然表面看起来无所谓，但内心有如万箭穿心止痛。可那有什么办法，因为这一起都是我咎由自取。可学习方法上并没有改变，学习还像以前一样，丝毫未曾改变。对于已经过去的痛，只有铭记在心，把这份伤感化为力量。
正当我信心满满是，没想到后两次名次都在20以后，仿佛我的成绩从此就在此定格。从这以后就再也不能突破10了吗？一定是哪里出问题了？不，有问题的只是一种心态，这种心态是骄傲。一直以来，都认为这些知识都是简单的。容易掌握。骄傲阻止了我的进步，不是，是令我退步。我必须拜托他，使它远离我。
挫折并不能打到人，只能使人们进步，这几次挫折令我知道了自己身上的问题所在。
我在等待一个能洗刷耻辱的机会；等待着让人刮目相看的机会；等待着能超越自我的机遇。
我要浴火重生，我要获得新生，看来我一直等待的机会已经来临了。
初中生的作文 篇5
等待也是一种美丽的孤独。
也只有在等待的时候，孤独才显的特别美丽。
等待也是一种幸福，因为等待是对昨日悠长的沉缅和对未来的向往。
从某种意义上说，人生便是等待。“有约不过过夜半，闲敲棋子落灯花”是等待，“月上柳梢头，人约黄昏后”是等待。年轻的海伦·凯特在守候三天的光明唯美丽海子在期待着“春暖花开”。
巴尔扎克说过“善于等待的人一切都会及时到来”孩提时，我们等待着背上书包时候的到来，少年了，我们等待长大，要走出校园了，我们等待成功，一路走，我知道不可能一帆风顺，但我有耐心等待，因为等待里，我能实现自己的愿望。
等待中，我们需要勇气，考试考砸了，我们需要等待，因为那已经是事实了，即使我们再抱怨再后悔也于事无补，我们这时需要的是等待，等待下一次考试的到来，等待下一次能证明自己。失业了，我们需要等待，因为不管是因为自己技不如人，还是和别人一样遭遇裁员，都说明你遭到了失败，既然我还有别人所没有的缺陷，我就应该等待，在等待中充实自己，以后机会来临，就能凭借自己在等待中锻炼的能力和毅力从此立于不败之地。失去亲人了，失去了最宝贵的东西……这一却的不顺心，不如意，当它们来临时，我们需要有等待的勇气，时间会冲淡一切，它会给你一切，如果你不冷静，不理智，“冲动是魔鬼”，那时雪上加霜，越来越糟，你再后悔就得不偿失。
有人说，等待就是“我第一百次摔倒，第一百零一次的爬起来。”的.期间的养精蓄锐，其实等待的过程就是努力的过程，人生有太多等待，我们不得不学会等待，还要学会习惯于一个不尽人意的等待。
初中生的作文 篇6
清晨好困了，都不愿意张开眼睛，可是被爸爸从床上扭起来陪他去散步。当妈妈在厨房里奏起悦耳的锅碗瓢盆进行曲时，我和爸爸已经漫步在数里地之外的田野了。
夏天的天格外蓝，丝丝缕缕的白云追着我们跑，路上人不多，有父子扯着手在跑步，说说笑笑；也有夫妇二人牵着手轻轻走路，每个人的脸上都是满满的幸福的颜色。爸爸说：“你看，那些花，多么美丽。”
呵呵，果然在前边不远处的地方，有好大一处空园子。锈红色的铁栏杆围墙，隔一段距离坐着一个石墩子，石墩子上面蹲着一头石狮子，威武的仰着头长啸，脖子里的卷毛细细密密仿佛真的一样。院子里种着桃树，枝枝丫丫挂着满满的青色桃子，可以看见一层绒毛毛，到了秋天就会成熟了，我们来摘了吃，一念至此，垂涎欲滴，哈哈。围墙外面栽种着花儿，不知道她的名字，露水还晶莹的闪在碧色的叶片上，映着清晨第一缕阳光，花朵是白色的，不是普通的白色，透明的有些青碧色了，娇弱的一朵挨着一朵，挤挤攘攘在绿叶从里，勉强探出脑袋来给我们打招呼：“你好，小朋友。”
我挣开爸爸的手奔过去，兴奋地喊着：“爸爸。回去我要百度一下，这样的美丽是什么花，以前没有见过呢，植物课本上也没有。”
爸爸也笑了，今天他穿了一件天蓝色的运动装，真是又精神又帅气。以后还是要天天早起，早起的鸟儿不仅有虫吃，还有美丽的花儿可以欣赏。何乐不为呢。
初中生的作文 篇7
守候：
那年、那月、那日、那分、那秒、午后的一切都显得慵懒。我松开了你的手，继而背对背一起陌路前行，从此看也没见到你长发的背影，了无音讯。每每经过那相识的长椅，情不自禁地落泪，你可知老地方依旧有个女孩一直在守候你的友情？心已麻木，以为自己早就惯落了，可当“菊花”出现在眼前的时候我卑微、没落、甚至激动地尖叫！是不是代表我把对你的挂念藏得不够隐蔽？昨夜乘着末班车赴曾经的那个约定，还在坚守你的出现，别无他求、只想知道明日你会呼吸着自由的大气、驰骋着彩虹的七彩，望轻吟一声：“我很好”。
痛彻心扉：
单薄的命运随着枝叶的摇曳、被摆弄的战战兢兢。离别是惯用的剧情，始以为自己只是个路人甲，是看演绎的戏幕是否足以让我拍案而起。然逃不过命运的耍弄、纠结地被迫参加这百分百让我生不如死的悲剧。而她成了剧终的牺牲品，找不到她的残骸，抓不住她气息的纹路，报着信仰等待着你的背影。
13岁的童真：
邂逅在童年，笑声似还凝聚在空气中，作陪着我们的血气方刚。曾记否许下怎样的诺言？是的：“一句话”“一辈子”“一生情”“一杯酒”。因为我们是知己、是写在生死薄上、永远抹不掉关系、的朋友。我懂你，你懂我。多少个夜晚我们促膝长谈，肩并肩的依偎在一起。我们说过：只要不死就一直写下去，或许你已经不在人世，那我唯一能做的是带着你的那只黑色钢笔、在洁白的纸张上烙上我们炙热的梦，朋友你看见了吗？今天我写下了我们共同的13岁。
守护：
即便你此生长发飘飘的背影在碎瓦破砖中湮灭，依旧我会用尽我一生的思念守护你。如果有一天我老了、蹒跚了，望你原谅我的动作迟缓，但年少时我依然怀着热忱有力的步伐，一路狂奔，追寻着你的背影。因为等待雨，是伞一生的宿命。
初中生的作文 篇8
每个人的暑假生活都多姿多彩，与众不同，有的参加补习，有的去旅游，有的呆在家里，也有的回老家……
假期补习
这不，接到老师的电话，我控制的不住我内心的激动，便情不自禁地手舞足蹈起来了。
每每想起，老师装扮他人、模仿他人的动作，那滑稽的动作，那把课讲得栩栩如生，眉飞色舞。心中都有些快乐。我们像往常一样，拿出笔记本和笔，便“刷——刷”的写了起来。但就在这时，老师便严肃起来，还用他用河东狮吼我们。“你们先停停，听完课在记不行吗？我会给你们时间记的。”就在这时，有位同学继续写，老师突然啪的一声，面对这突如其来的声音，我们都被吓着了。但他讲完后，又跟那个同学说，“你听懂了吗？学会了吗？”那个同学可能被吓着了，一声不吭的。老师便认认真真讲了起来。
我们都明白老师的用意，因为习惯影响我们的行为、决定我们的未来。
风中劲草
天气非常晴朗，我独自坐在山脚旁的山洞里，避一避太阳。这天气说变就变，开始乱风，接着有雷声有闪电。雨，也就跟着来了。我只好静静坐在那里，往洞外观看。那倾盆大雨，我被惊住了，因为我看到独自在一旁的那棵草，无论怎样的暴风骤雨，她都能支起纤细的身躯、挺起不屈的头颅，与风雨顽强抗争。正应了那句“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”过了一会，天气开始晴朗起来，我走出山洞，看着刚经历磨难的草儿，更加苍劲有力了。看起来，草木刚被沐浴的样子，格外的清新。放眼望去，青翠碧绿的大地，清澈见底的湖水，天边绚丽的彩虹，如画的景色愈发美丽迷人了。
哦!我似乎明白了，在我们生活当中，无论碰到什么事情，遇到一些困难，只要咬咬牙就会过去了，那么你就会看到彩虹。
清洁乡村美丽中国
我一如既往坐在草坪上，静静的在那里写日记。旁边的弟弟，不知怎么的，一眨眼跑到马路边去。我惊住了，他竟然跑过去捡垃圾，还在那里跟那位叔叔讲道理。我不知道怎么办，一个四岁多的小孩去跟一个叔叔讲道理，胆子够大的了。我在心里骂他，真是的，又不是你扔的，你去捡什么捡啊，还讲道理。奇怪的是，那叔叔竟然和弟弟一起捡垃圾并把垃圾扔进桶里，还夸弟弟懂事。我心里为弟弟有这样的勇气和认真感到自豪，我以后会战胜自己的畏缩，勇敢的维护我们美丽的生活环境。
这件事让我知道了，如果每个人都能多为他人着想，生活就会更美好，中国就会更美丽，心里也就会多一份快乐。
每个人都有不同的收获，但这些是让我更了解生活中、自然中的一点一滴，定悟出了一些浅显的道理。希望大家注意观察我们身边的事物，悟出更多的道理。
初中生的作文 篇9
我是一支纯蓝色的水笔，我有着大海般的蓝色，我虽然“外表”长得不错，但我的小主人却一点也不爱惜我。
瞧，一下课，小主人便仍下我，出去疯了。没想到，小主人没放好，我控制不住自己的身体，径直往下掉。“咣当”一声，我掉在了地上，摔得“粉身碎骨”，我过了许久，仍旧不能动弹。我大声呼救：“主人，救救我！”但丝毫没有反应。过了一会儿，小主人回来了。可他并不是把我捡起来，而是与同学玩起了“踩水笔”游戏，害得我遍体鳞伤，气都喘不过来了。我既气愤又伤心，唉，我不由得长叹一声：“主人，请爱惜我吧！”
还有一次，小主人做完钢笔字描写，竟把我忘了。我的帽子——水笔的盖子也没帮我套好，就出去玩了。我越来越难受了，因为我的血液——水笔的墨汁已经蒸发一半了！我情不自禁地大叫：“主人，主人，快帮我盖上盖子，快！”主人听而不见，令我绝望透顶。我睁大眼睛，向周围一看，别人的水笔多么整洁、干净、漂亮！我又看了看自己，一团糟，比垃圾桶还糟糕。不久，水笔的墨汁蒸发干了，我的盖子找不到了，笔头损坏，身上还有伤疤。小主人见我没有用了，便粗鲁地把我扔进了垃圾桶，我伤心地哭泣着……
唉！我竟然成了废品，真是悲伤啊！“呜……呜……”
