小学端午活动通讯稿

时间:2024-02-17 20:19:10
小学端午活动通讯稿(精选5篇)

小学端午活动通讯稿(精选5篇)

相信大家都接触过通讯稿吧,通讯稿使用的情况越来越多,通讯稿常是拿来在广播站读或发新闻的。你所接触过的通讯稿都是什么样子的呢?下面是小编收集整理的小学端午活动通讯稿(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

  小学端午活动通讯稿1

为进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神,充分利用传统节日传播中华民族优秀文化,促进学生进一步了解民族传统节日,丰富学生节日文化生活,成都高新和平学校组织开展了“我们的节日·端午”主题教育活动。

活动前期,学校国旗下讲话、广播站进行端午节的宣传和介绍;各班也围绕“端午节”主题,利用黑板报、班级宣传栏、午会、班会等宣传阵地,大力普及端午节日知识,积极开展教育活动,让同学们了解传统节日习俗和相关故事,营造出“我们的节日·端午”的浓厚氛围。

x月19日,各班开展了端午节体验活动,班主任和家长代表们向学生讲解如何包粽子并做示范,同学们在老师、家长的指导下学习了包粽子,同学们都积极参加到此项活动中,还表示要把包好的粽子带回家跟家人一起分享劳动的成果,感受节日气氛。

通过本次活动,让学生体验、感受、熟悉了解了我国的传统节日—端午节,培育了学生强烈的民族自豪感;学生动手自己包粽子,开展实践活动,品味端午,传承了传统文化,让全体学生在参与活动中接受爱国主义熏陶,提升了文明素养。

  小学端午活动通讯稿2

端午节作为我国的传统节日,有着悠久的历史文化背景。为了进一步弘扬和培养爱国主义为核心的民族精神,传承中华民族优秀传统文化,增强学生对民族文化的认同感和自豪感。杨浦区市光一小大队部在端午节来临之际,组织开展了“知我端午节,弘扬爱国情”主题教育活动,让“端午”文化走进校园。

学校为了营造端午传统节日氛围,开展“话端午”主题升旗仪式,让师生进一步感受到屈原的爱国精神,激发学生热爱祖国之情,鼓励、引导学生走进生活,参加形式多样的教育活动;在随后的十分钟队会课上,队员们在辅导员老师的带领下,一同讲述“端午节”的由来以及爱国诗人屈原的故事,激发学生的爱国热情与民族情怀;学校大队部倡议队员在端午节的长假里,向长辈学习粽子的各种制法,自己动手制作“粽子”,感受民俗文化。

通过开展一系列的端午节主题教育活动,同学们了解了端午节的相关来历、传说故事和习俗活动,感受到中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息,并在活动中展现了自我,张扬了个性。与此同时,学校还倡导同学们在节日期间与家人一起挂菖蒲、戴香包、看龙舟赛、包粽子、吃盐蛋……在“小手牵大手”欢度节日的过程中,一同感受中国传统文化的魅力。

  小学端午活动通讯稿3

为弘扬爱国主义精神,激发学生的民族自豪感,让学生感受中国传统文化的魅力,6月6日上午,唐山市双新小学开展了“品味端午粽香,传承中华文化”主题教育活动。

在升旗仪式上,学校辅导员进行了《感受端午节习俗,传承民族精神》的国旗下讲话,学生代表以《弘扬中华文化,共筑精神家园》为题进行了端午节知识宣讲,并倡议全体学生担负起传承中华文化的重任。

活动期间,学校还将充分利用宣传栏、校园广播等多种方式进行广泛宣传,介绍端午节的由来、传说故事及端午传统习俗等,营造浓厚的节日氛围。同时,学校还会在“端午故事”和“端午诵读”活动中,引导学生体会伟大爱国诗人屈原的爱国忧民、不屈不挠、顽强斗争、为国捐躯的精神,感悟传统文化的魅力。

此外,双新小学鼓励学生跟家长学习包粽子,让学生在品尝粽子享受快乐的同时,体验父母持家的辛劳,养成热爱劳动的习惯。

  小学端午活动通讯稿4

端午节来临,为弘扬中华民族的优秀文化和传统美德,进一步培养学生爱国主义情感,近日,xx小学在全校范围内开展了“我们的节日——端午”活动。

学校利用升旗仪式进行了广泛宣传,深刻挖掘端午节深厚的文化内涵,营造浓郁的节日氛围。召开了“端午节”主题晨会,再现屈原历史故事,教育学生体会伟大爱国诗人屈原的爱国忧民、不屈不挠、顽强斗争精神,教育学生从小要立志成才,热爱祖国,好好学习。举行了“端午黑板报”展评活动,学生通过多种途径搜集端午节的相关知识,加强端午节由来、民俗等系列知识的普及,并绘制黑板报。开展了“我的端午”照片征集活动,鼓励学生跟家长学习包粽子,让学生在品尝粽子、享受快乐的同时,体验父母持家的辛劳,养成热爱劳动的习惯。

通过“我们的节日端午节”系列活动的开展,其乐融融的氛围使全体同学感受到了端午节的'文化内涵,体会到了我国传统节日的独特魅力,也提高了学生对民族文化的认同感和自豪感。

  小学端午活动通讯稿5

一年一度端午至,又是龙舟飞渡时,我校决定以此为契机,开展“我们的节日--端午节”主题活动。意在弘扬中国优秀文化传统,丰富学生的精神文化生活,培育和弘扬社会主义核心价值观。通过此活动,将端午这一传统节日的相关文化根植于学生心中。期待我们的孩子们能沐浴着丰厚多彩的传统文化,经典文化阳光地成长。

我们一年级的小学生们也行动起来了,通过与学生一起探讨,我班决定开展“画端午”为主题的绘画活动。根据学生年龄尚小的特点,收集资料有困难,我们老师齐心协力帮学生找到了很多资料和图片。结合这些资料,每个学生构想出自己想要画的内容,然后再画在纸上,最后选拔出优秀作品。学生们通过绘画的形式把端午节的特色“赛龙舟”“吃粽子”以活泼可爱的姿势展现出来。虽然效果还有些稚嫩,但对于端午节的传统文化的熏陶深深扎根于学生心中。

通过本次活动,同学们加深了对端午节的认识,进一步了解了我国的传统节日和过传统节日的意义,更加认同、喜爱传统节日,进一步增强了他们的爱国爱乡情感,提高了科学文明素养,弘扬和培育了民族精神。

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