新学期第一周校园广播稿

时间:2024-02-17 20:32:20
新学期第一周校园广播稿

新学期第一周校园广播稿

有在学校广播站锻炼的同学们都知道,广播前都会预先准备好广播稿,广播稿写得漂亮才会有更好的节目效果,广播稿应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的新学期第一周校园广播稿,欢迎阅读与收藏。

新学期第一周校园广播稿1

合:红领巾小广播现在开始了!

女:敬爱的老师们!

男:亲爱的同学们!

合:大家早上好!

女:我是六( )中队的。

男:我是六( )中队的。

女:度过了一个愉快的暑假,我们又回到了这美丽的校园,开始丰富多彩的校园生活。本期小广播的主要内容有:《校园快讯》、《诗歌朗诵》、《健康快车》。

男:首先请听六(1)班小厩者沈宁发来的一则校园新闻:

9月1日上午,迎着灿烂的朝霞,我们全体师生在操场上举行了庄严的升旗仪式。

在隆重的升旗仪式上,屠校长作了热情洋溢的国旗下讲话,鼓舞了在场的每一位队员,真诚的话语感动着我们。校长对同学们寄予了深深的厚望,对同学们提出了新的希望和要求。愿每一位同学都能养成良好的习惯,将来能实现美好的愿望。祝老师、同学们在新学期取得新的进步!

女:九月,我们告别暑假重返校园;

男:九月,我们把歌声献给敬爱的老师们;

女:金秋十月,我们又将迎来祖国母亲的XX华诞。

男:在此我们要献给祖国妈妈一首诗:请欣赏诗朗诵《祖国颂》

女:祖国,我们,在您的胸怀中生存了五千年,骨子里便有了不变的中华魂。

男:祖国,我们,在您的肩上成长了五千年,性情中刻下了不变的“勤奋”。

女:当新世纪的钟声敲响,全世界的目光都集中在您的身上。我们的双肩将托负起您明天的希望;我们的双手将创造出您未来的辉煌。

合:祖国,我们定将令您永远屹立在——世界的东方!

男:让我们打开情感的闸,向祖国致敬吧!

女:让蓝天白云抒写着我们的祝福,

男:让山川田野荡漾着我们的深情!

女:同学们,爱祖国是每一个公民义不容辞的责任;爱祖国就要把祖国时刻装在心里,时刻与祖国母亲同命运,共呼吸。

男:作为一名小学生,我们怎样用自己的行动为祖国增光添彩呢?

女:从身边的小事做起,在好好学习,天天向上的同时,我们还要努力锻炼身体,增强体质,为将来贡献祖国打下坚实的基础。

男:下面我们进入《健康快车》,给大家介绍一下如何预防甲型H1N1流感。

女:甲型H1N1流感是一种病毒感染的传染病,人感染后的临床早期症状与流感类似,有发烧、咳嗽、疲劳、食欲不振等,还可能出现腹泻或呕吐等症状。病情可迅速进展,突然高热、肺炎,重者可以出现呼吸衰竭、多器官损伤,导致死亡。

男:那么,我们小学生该如何预防甲型H1N1型流感呢?我觉得,我们应该做到以下几点:

1.经常洗手,切断传播。

咀型H1N1流感的传播途径主要是空气飞沫传播和物件接触传播。因此,我们要经常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打喷嚏后;不随地吐痰,咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶;

2.充足睡眠,恢复体力。

保持充足的睡眠是恢复体力的好方法之一。我们建议,每天保持30分钟的午睡习惯。另外,夜里的睡眠时间也应该充足,一般情况下,小学生要达到8—9小时的睡眠时间,低年级的孩子的睡眠时间则要达到9小时以上。

3.勤于锻炼,增强体质。

积极的坚持锻炼,既可以活跃思维,更可以增强体质。在学校里,除认真做好“两操”外,更要“坚持每天一根绳,跳出健康来。”当然,锻炼的方法有很多,但我们要选择适合自己的方式,持之以恒,才能起到增强体质的效果。

4.均衡饮食,足够营养。

充足的营养有助于我们抵抗病毒的侵害。但是,不少孩子在生活中存在偏食和挑食以及不吃早饭的不良习惯,这都是有害无益的,我们要改正这些不良习惯。

5.远离病源,防微杜渐。

普通的流感疫苗对甲型H1N1型流感没有明显的效果,而且,目前也没有针对性的疫苗。一旦互相传染,将很快引起大流行。因此,我们要避免接触流感样症状(发热,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人;避免前往人群拥挤场所;避免接触生猪或前往生猪屠宰的场所;如出现流感样症状(发热,咳嗽,流涕等),应立即就医(就医时应戴口罩)。

女:健康是人类最宝贵的财富,我们要好好珍惜。甲型H1N1型流感并不可怕,只要我们切实做好预防工作,一定能将病毒拒之门外,健康快乐的度过每一天!

男:下面播送一则通知:本周红领巾值日岗抽查重点是“三不”行为规范检查。另外,欢迎同学们踊跃向红领巾小广播投稿,来稿可直接交于五(5)班的杨老师或发至邮箱,邮箱地址

女:时间过得真快,本期的红领巾小广播又要结束了,谢谢大家的收听。

合:我们下期再见!

新学期第一周校园广播稿2

1一、开幕

l:各位老师!

外宾:各位同学!

大家下午好!

l:走在深秋,我们迎来了新学期,开始了新的学习。在此,我谨向学生们致以亲切的问候和良好的祝愿。

外宾:红领巾广播电台将在新学期与你再次见面。这是新学期第一次红领巾直播。希望大家喜欢。我是今天的主持人,第六(2)仪式中队的xx。

大家好。我是刘佳怡,今天的主持人。我也是6(2)班的。Xx,我们先向大家介绍一下今天节目的内容,好吗?

第二,新闻联播

外宾:好主意。今天红领巾播出的第一个栏目是《新闻包和裤子》。在这一节,我们将在一周内播出国内外的重要新闻和校园里的新人新事。

f:好像通过这个专栏,不用出门就能知道世界上发生了什么!太棒了!

三、知识宝箱

开阔眼界增长见识——论课外阅读的方法

前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“课外阅读,就形象而言,是思维的大船启航的风帆,也是向前航行的风。没有课外阅读,没有帆,没有风。读书就是在知识的海洋里独立航行。”这些话启迪了我们:课外阅读可以发展我们的思维,启迪我们的智力,帮助我们开阔视野,陶冶情操;课外阅读可以让我们在知识的海洋中获得更多的知识——课堂上学不到的知识,拓宽学生的知识面,提高学生分析问题和解决问题的能力,是课堂教学的延伸和补充;课外阅读可以培养我们的自学能力,丰富我们的精神生活,增强我们的认知能力,改善我们的知识结构,激发我们探索事物奥秘的兴趣,促进学生语文素质的全面提高。

那么,我们应该如何在课后阅读呢?我认为我们应该注意以下几点:

一种是选择性阅读。书有很多种,很多书浩瀚如海。面对这么多书,我们应该有选择地阅读。一定不要今天读《诗经》,明天读《楚辞》,看到书的开头,哑火。这样必然翻了几千本书,一事无成。那么,如何选择呢?课外阅读的范围原则上没有限制,只要不是“黄”,随时可以涉猎。世博会当然可以帮助我们广泛吸收知识,但我们中学生正处于学习阶段,课业负担重,时间精力有限,只能有选择地学习,绝不能“舀出篮子里的菜”。选哪些书?首先要选择与教材相关的名著,比如学习施耐庵的《鲁堤治镇关西》,读《水浒传》;学了老舍的《烈日暴雨下》,可以看他的《骆驼祥子》。我学了奥斯特洛夫斯基的《生命的意义》,然后看了名著《钢铁是怎样炼成的》;学了鲁迅先生的《从百草园到三池映月》,可以看看鲁迅先生的其他作品,比如《故乡》、《采花黄昏》。毕竟他们在历史的长河中被陶器洗过,是生命的经典,是文化的精华,是真理的载体。

当我们谈到课外阅读时,我们往往只想到阅读文学书籍和期刊。其实适当选择自然科学和社会科学方面的书刊,比如百科全书、十万为什么等科普读物,对促进学生各科学习也很有帮助。学生可以从课本上学习语文、数学、物理、化学、生物、政治、外语等知识。而人类的知识是浩瀚的,教科书相对稳定,规定性强,不可能囊括所有的知识。随着现代科学技术的快速发展和现代社会的迫切需求,要求学生在中学阶段为走向社会和适应现代化的需要奠定知识基础。因此,学生可以根据自己的文化知识,适当涉猎一些关于自然科学和社会科学的知识,选择与这方面相关的书籍和杂志。此外,可以配合课堂学习选择一些与课堂学习相关的阅读材料。目前中学各科关于辅导的书刊很多。有选择地阅读书刊,不仅可以扩大自己的知识面,还可以巩固所学的知识,有利于课堂学习。

二是把握时间。把握时间很重要。我想我通常在假期读长篇文章。我通常在饭前饭后的业余时间阅读短文。有些学生喜欢在睡觉前读短文。不管怎么安排,最重要的是要有毅力的精神,哪怕一天看一页,积少成多。只要每天课后坚持阅读半小时,一个月、一年、十年积累的知识都是可观的。这方面的例子很多,不胜枚举。比如素有“学术领袖、世界楷模”之称的蔡元培先生,晚年回顾读书生涯时是这样说的:“我从十六岁开始,到现在就六十岁了,除了生病和特殊原因。几乎没有不读书的一天。”蔡元培的学术精神值得每一位学者继承。

第四,小故事原则

有一天,被称为森林之王的狮子来到众神面前,说:“我非常感谢你给了我如此雄壮的体格和如此巨大的力量,让我有足够的能力统治整个森林。”

上帝听了,笑着问:“但这不是你今天来找我的原因,是吗?看来你是被什么事情困扰了!”

狮子轻声吼道:“上帝真的认识我!我今天真的是来要求点什么的。因为,尽管我有能力,我每天总是在公鸡叫的时候醒来。耶稣基督!我求求你,再给我一个力量,让我不被鸡叫吵醒!”

上帝笑着说:“你去找大象,它会给你一个满意的答案。”

狮子冲到湖边寻找大象。在他们看到大象之前,他们听到了跺脚的“砰砰”声。

狮子向大象飞奔而去,却看到大象愤怒地跺脚。

狮子问大象:“你为什么这么生气?”

大象拼命摇着大耳朵,大叫:“有一只讨厌的小蚊子总想钻进我耳朵里,把我痒死了。”

狮子离开大象的时候,心想:“原来这么大的大象也会怕蚊子,那我有什么好抱怨的呢?”毕竟公鸡一天只叫一次,蚊子一直骚扰大象。这样想想,我比他幸运多了。"

狮子一边走,一边回头看着还在跺脚的大象,心想:“上帝想让我看看大象的情况,所以他应该告诉我,每个人都会有麻烦,这也帮不了每个人。那样的话,我就只能靠自己了!反正以后只要公鸡一叫,我就当它是鸡,提醒我该起床了。我想想,公鸡打鸣对我有好处吗?”

在人生的道路上,无论走得多顺利,都会习惯性的抱怨上帝的.亏待,祈求上帝给我们更多的力量,帮助我们度过难关。但事实上,上帝是最公平的,就像狮子和大象一样,每一个困境都有其积极的价值。障碍是一种新的已知条件。如果你愿意,任何障碍都会成为超越自己的机会。

5。欣赏“高一”迎接新生。

第六,红领巾广播到此结束。

关于新学期第一周校园广播选秀二答:亲爱的老师,

b:亲爱的同学们:

大家早上好!

答:我是主持人()。

b:我是主持人(),很高兴在这厚厚的电波里和你在一起!

答:面对九月的金色阳光,带着新学期的梦想,我们像刚入学的新生一样,踏进了界首镇中心小学的大门;

经过两个月丰富多彩的夏季生活,我们回到了这片熟悉的沃土,在那里我们将迎来新的学习生涯!

是的,在这里,就在这里!

答:这里有我们最亲爱的老师,他们教给我们知识和做人的道理,无私奉献;他们用关心的话语滋润我们的心灵,陪伴我们茁壮成长!

我们这里有最善良的伙伴,他们像两个铃铛一样用笑声编织我们的梦想。他们用纯真的行为感动了我们,让我们感受到真善美般的童年!

答:这里有我们最熟悉的环境,每一棵草每一棵树都是我们童年记忆的美好见证;一笔一画都是我们学习记忆的痕迹!

一起:在这里,我们积蓄能量,翱翔蓝天!在这里,我们勇敢战斗,高飞!

答:在这里,每一位老师和学生将以全新的面貌投入新学期的学习,以饱满的热情迎接新学期的开始!

没有,我们红领巾电台在新学期变化很大。每周两次的播音,将围绕“校园综艺”、“知识宝箱”、“好书推荐”扩大播音范围,让学生在短短5分钟内学到更多知识,开阔眼界!

答:红领巾电台这学期最大的一个变化就是,所有同学都可以自由提交自己的每周广播稿件,播音主持人可以以稿件的形式播出!所有播出的稿件都会被授予奖项!希望大家积极贡献!

乙:你听得很清楚。如果你愿意向我们提供你的手稿,请把它放在广播室。同学们,你们了解我们红领巾电台吗?有什么不清楚的可以下课后来我们电台咨询。也欢迎你加入我们红领巾电台。也希望大家多投稿,多提意见。

答:亲爱的同学们,我们衷心祝愿红领巾电台能成为你的良师益友,愿它带走你所有的烦恼,带给你无尽的欢乐;愿它给你留下美好的回忆,陪你度过金色的童年。为了让它变得更好,我们真诚地希望老师和学生能给我们宝贵的意见和建议,我们将表示衷心的感谢。

一起:红领巾电台——我们的朋友,让我们一起关心!感谢大家的倾听!下周同一时间见!

关于新学期第一周校园广播稿3一。开幕词

亲爱的同学们,听着熟悉的开场曲,老鹰广播站在这优美的旋律中,再次遇见你们!经过一个平静愉快的暑假,我们迎来了一个充满希望和憧憬的新学期!

我是xx班的xx,我是xx班的xx。接下来是播出时间。这一次的栏目包括校园直通车、美式英语赏析、校园音乐站。请静静地听,用心感受。

二、校园直通车(配乐音)

答:关注校园生活,盘点一周新闻,播报校园新闻,善行等。在一周内为你报道,并关注班级或学校的新闻,这样你可以及时了解校园动态,宣传真善美。

b:新学期第一天,面对明媚的阳光,我们全校师生在操场上举行了隆重的升旗仪式。陈校长在国旗下讲话,提出了新学期的要求和期望。师生们都兴高采烈,以新的态度迎接新的一周。

a:是谁把我们领进了知识的殿堂,教会了我们丰富的知识?

谁让我们这些顽皮粗心的人懂得体贴和关心他人

谁把年轻无知的我们培养成成熟懂事的少年

B:我们和蔼可亲、可敬的老师教我们知识和做人的道理。

答:无论一个人对自己的成就有多骄傲,都要喝水,要想到自己的源头。他应该记得他的老师为他的成长埋下了最初的种子。这是居里夫人说的。

是的,在即将到来的教师节,黄埔小学举行了一个特殊的庆祝仪式。伴随着歌声,学生们捧着一束束美丽的鲜花,献给他们最可爱、最可敬的老师。这些束鲜花和贺卡承载着感恩的心。

答:根据教育局通知,我校将达到XX市办学水平评估。因为这次考核,时间短,任务重,所以我们的老师和学生需要共同努力,展现出我们最好的精神面貌、校风和学风。这里有几个要求。我希望学生们能和我们一起做:

b:从行为和礼仪上来说,说“好老师”,打招呼都是礼貌的。晨练和开会排队,要快速冷静,切记。向右上下楼梯,课间不要打架,安全最重要。

答:学习方面,上课要专心,举手后再主动发言。大声回答问题,仔细听。好好想想,按时完成作业。

b:希望大家共同努力,努力成为黄埔三明的学生。

第三,美国文学欣赏

我校开展的国家教育科学“十三五”教育部规划项目“小学低年级“自主识字同步读写”实验研究”获星级测试单位一等奖。现在请大家静静欣赏去年一年级学生写的联想词。

轻微地

四。结束语

亲爱的同学们,我们真诚地希望老鹰广播电台能成为你的导师和朋友,愿它带走你所有的烦恼,带给你无尽的快乐。为了让它变得更好,我们真诚地希望老师和学生能给我们宝贵的意见和建议,我们将表示衷心的感谢。小鹰电台——我们所有人的朋友,让我们一起关心它吧!老鹰广播电台,每周四如期见!

提交方式:

1、提交到4(1)级楼梯处“文明等级公告牌”旁边的提交框中,并向大队部旁边的私密邮箱发送一封信。

2、向qq邮箱xxxxx发送电子邮件

3、直接提交给5(2)班的王林。

截止日期:每周三下午

同学们,老师们,感谢大家的倾听!这个广播结束了!

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