小班健康到动物园去教案

时间:2024-02-17 20:24:26
小班健康到动物园去教案

小班健康到动物园去教案

作为一位兢兢业业的人民教师,可能需要进行教案编写工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编收集整理的小班健康到动物园去教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动目标:

1、教幼儿在15~20厘米斜坡上走并跳下,培养幼儿的平衡能力。

2、培养幼儿不怕困难的良好品质。

3、培养幼儿对体育活动的.兴趣。

4、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。

5、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。

活动准备:

1、场地布置:平衡板、宽2米的“马路”、宽50厘米的小沟。

2、录音机、磁带

活动过程:

一、开始部分:

(1)准备活动:“到公园去”。

幼儿听音乐跟着老师一个跟一个自由地在操场上跳房子、踩脚印、开飞机等。

(2)做“儿童乐园”模仿操。

幼儿听音乐和老师一起做划小船(上肢)、荡秋千(下肢)、跷跷板(下蹲)、转转椅(平衡)、跳弹网(跳跃)的模仿动作。

二、基本部分:

1、练习本领。

(1)教师示范平衡、跳的基本动作。

平衡:两脚交替走在平衡板上,不摇晃,走到高处前端双脚并拢从高处跳下轻轻落地。

跳:屈膝双脚并拢跳过小沟。

幼儿集体练习一遍。

(2)教师介绍区域,请个别幼儿示范。

区域一:“过马路”在距离为2米的平地上开汽车。

区域二:“过小坡”在两个并排的平衡板上模仿各种小动物走小坡(设置高矮不一的坡)

区域三:“跳小沟”距离为50厘米的小沟。

(3)幼儿进行区域练习。

①教师重点指导区域二,鼓励幼儿根据自己的能力选择小坡走,一个跟着一个走,不推挤。

②介绍自己是如何在区域中活动的。

③再次练习,鼓励幼儿每一个区域都去活动一下。

(4)游戏“到动物园去”,介绍玩法、规则。

玩法:幼儿四散站在起跑线上。教师说:“让我们到动物园去和小动物做游戏吧!”小朋友开着汽车一个跟着一个在马路上开,然后走过小坡,从坡顶端跳下,跳过小沟到动物园笼子前和小动物游戏。教师说:“天黑了,我们回家吧。”小朋友开汽车从场地两侧跑回起跑线。

规则:小朋友必须一个跟着一个走上平衡板,回来时必须从平衡板两侧跑回。

幼儿游戏2~3遍。

三、结束部分:

(1)念儿歌“大马路”。

(2)听音乐开汽车回家。

活动反思:

小班幼儿其实对体育活动特别喜欢,户外活动时间,个个都很兴奋,在此活动中,幼儿对走平衡木愿意尝试,一个跟着一个走,还带着微笑呢,只是在走小坡时,心里存有害怕。

《小班健康到动物园去教案.doc》
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